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झारखण्ड शिक्षा परियोजना परिषद्: शैक्षणिक सत्र 2026-27 के लिए UDISE+ डेटा अद्यतन पर विस्तृत दिशानिर्देश

झारखण्ड शिक्षा परियोजना परिषद्: शैक्षणिक सत्र 2026-27 के लिए UDISE+ डेटा अद्यतन पर विस्तृत दिशानिर्देश

झारखण्ड सरकार के समग्र शिक्षा अभियान के तहत, झारखण्ड शिक्षा परियोजना परिषद् (JEPC), राँची ने शैक्षणिक सत्र 2026-27 के लिए UDISE+ (Unified District Information System for Education Plus) के अंतर्गत विद्यालय, शिक्षक और छात्रवार आँकड़ों को अद्यतन (Update) और प्रगमन (Progression) करने के लिए महत्वपूर्ण दिशानिर्देश जारी किए हैं यह आधिकारिक पत्र 08 अप्रैल 2026 को प्रशासकीय पदाधिकारी, सच्चिदानन्द द्विवेन्दु तिग्गा द्वारा झारखण्ड के सभी जिला शिक्षा पदाधिकारियों (DSO) और जिला शिक्षा अधीक्षकों (DSE) को प्रेषित किया गया है

इस लेख में इस पत्र के मुख्य बिंदुओं, निर्धारित समय-सीमाओं और विभिन्न स्तरों पर अधिकारियों की जिम्मेदारियों का विस्तृत विवरण दिया गया है।

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  🔗  https://udiseplus.gov.in/#/en/page/statelogin

1. पृष्ठभूमि और मुख्य उद्देश्य

शैक्षणिक सत्र 2025-26 के लिए विद्यालय, शिक्षक और छात्रों से संबंधित आँकड़ों की जिला स्तर पर जाँच और प्रमाणीकरण का कार्य पहले ही पूरा किया जा चुका है अब आगामी शैक्षणिक सत्र 2026-27 के लिए इन आँकड़ों का अद्यतनीकरण और छात्रों का प्रगमन कार्य 09 अप्रैल 2026 से प्रारंभ किया जा रहा है

परिषद् का मुख्य उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि UDISE+ पर उपलब्ध आँकड़े पूरे शैक्षणिक सत्र में “रियल-टाइम” (Realtime) और विद्यालयों के वास्तविक आँकड़ों के समान रहें, जब तक कि सत्र 2026-27 के आँकड़े फ्रीज़ (Freeze) नहीं हो जाते


2. निर्धारित समय-सीमा और प्रमुख गतिविधियाँ

दिशानिर्देशों में विद्यालय, शिक्षक और छात्र स्तर के कार्यों को पूरा करने के लिए स्पष्ट समय-सीमा (Deadlines) निर्धारित की गई है

क. प्रशिक्षण (Training)

ख. विद्यालय संबंधित आँकड़ों का अद्यतनीकरण

निम्न कार्यों को 18 अप्रैल 2026 तक पूरा किया जाना है:

ग. शिक्षक संबंधित आँकड़ों का अद्यतनीकरण

घ. छात्र संबंधित आँकड़ों का प्रगमन (Progression) और अद्यतनीकरण


3. कार्यान्वयन और तकनीकी दिशानिर्देश

कार्यों को सुचारू रूप से चलाने के लिए परिषद् ने कई महत्वपूर्ण निर्देश दिए हैं:

3.1. कार्य का क्रम और दैनिक उपस्थिति

3.2. ड्रॉपबॉक्स (Dropbox) प्रबंधन और विद्यार्थी इम्पोर्ट

3.3. आधार (Aadhaar) प्रमाणीकरण

3.4. सुरक्षा और लॉगिन क्रेडेंशियल्स


4. संसाधन, मानवबल (Manpower) और वित्तीय प्रावधान

डेटा एंट्री और तकनीकी सहयोग के लिए विभाग ने पर्याप्त व्यवस्था सुनिश्चित करने के निर्देश दिए हैं:


5. निगरानी, सत्यापन और तकनीकी समाधान

ऑकड़ों की शुद्धता सुनिश्चित करने के लिए सघन जाँच और निगरानी तंत्र स्थापित किया गया है:

सत्यापन (Verification)

तकनीकी सहायता और समस्या समाधान

दैनिक समीक्षा (Daily Monitoring)

चेतावनी और दंडात्मक कार्रवाई

परिषद् ने स्पष्ट किया है कि अद्यतन हो रहे आँकड़ों की शुद्धता पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए यदि राज्य स्तर पर विश्लेषण के दौरान कोई गलत प्रविष्टि पाई जाती है, तो संबंधित व्यक्ति के विरुद्ध दंडात्मक कार्रवाई (Punitive action) की जाएगी

अंत में, पत्र में कड़े शब्दों में यह निर्देश दिया गया है कि निर्धारित पदाधिकारियों और कर्मियों द्वारा सभी कार्य तय समय पर पूरे कराए जाएं और इसकी पूरी जवाबदेही उनकी स्वयं की होगी

Description
झारखण्ड शिक्षा परियोजना परिषद् द्वारा शैक्षणिक सत्र 2026-27 के लिए UDISE+ डेटा अद्यतन को लेकर विस्तृत दिशानिर्देश जारी किए गए हैं। इस आर्टिकल में आपको UDISE+ पोर्टल पर डेटा अपडेट करने की पूरी प्रक्रिया, आवश्यक निर्देश, महत्वपूर्ण तिथियाँ और स्कूलों के लिए जरूरी दिशा-निर्देश आसान भाषा में समझाए गए हैं।यदि आप स्कूल हेडमास्टर, शिक्षक या शिक्षा विभाग से जुड़े हैं, तो यह जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है। यहाँ जानिए कैसे सही तरीके से UDISE डेटा अपडेट करें, किन गलतियों से बचें और समय पर डेटा सबमिट करें।

Disclaimer (अस्वीकरण):

यह लेख “झारखण्ड शिक्षा परियोजना परिषद्: शैक्षणिक सत्र 2026-27 के लिए UDISE+ डेटा अद्यतन पर विस्तृत दिशानिर्देश” शीर्षक पर आधारित है और केवल सामान्य जानकारी प्रदान करने के उद्देश्य से तैयार किया गया है। इस लेख में दी गई जानकारी विभिन्न आधिकारिक स्रोतों, परिपत्रों एवं उपलब्ध सूचनाओं के आधार पर संकलित की गई है, जिसकी शुद्धता एवं पूर्णता सुनिश्चित करने का हर संभव प्रयास किया गया है।हालांकि, समय-समय पर सरकार या संबंधित विभाग द्वारा दिशानिर्देशों में संशोधन किया जा सकता है। अतः पाठकों को सलाह दी जाती है कि किसी भी आधिकारिक कार्यवाही या निर्णय लेने से पूर्व संबंधित विभाग की आधिकारिक वेबसाइनोटिस या परिपत्र का अवलोकन अवश्य करें।इस लेख का उद्देश्य केवल शैक्षणिक एवं सूचनात्मक है। इसमें दी गई जानकारी के उपयोग से उत्पन्न किसी भी प्रकार की त्रुटि, हानि या नुकसान के लिए लेखक या प्रकाशक जिम्मेदार नहीं होगा।यदि इस लेख में कोई त्रुटि पाई जाती है, तो कृपया संबंधित आधिकारिक स्रोत से सत्यापन अवश्य करें।

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